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怎么炒股新手入门视频教程_《孙权劝学文言文阅读》

返回>来源:www.chaogurumen.cn   发布时间:2017-11-24 09:00    关注度:次

怎么炒股新手入门视频教程_《孙权劝学文言文阅读》_复权

怎么炒股新手入门视频教程_《孙权劝学文言文阅读》复权

阅读《孙权劝学》和《师旷劝学》两篇文言文,回答文后的问题。(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不成不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(乙)晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不秉烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:‘少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。’秉烛之明,孰与昧行乎?”公曰:“善哉!”[解释] ①秉烛:点烛。当时的烛,只是火把,还不是后来的蜡烛。②盲臣:师旷为盲人,故自称。1.注释下列句中加点的词的意思。(1)卿今当涂掌事 今( ) (2)蒙辞以军中多务 以( )(3)但当涉猎 但( ) (4)恐已暮矣 暮( )2.用现代汉语翻译下面的句子。(1)孤岂欲卿治经为博士邪!_________________________________(2)少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。__________________________________________________________________3.挑选你最喜欢的这两则短文中的句子,照抄不才面,并说明喜欢的理由。__________________________________________________________________4.比较赏析:(1)《孙权劝学》紧张采用___________描写,表示出孙权____________的性格特点,鲁肃_____________的性格特点,作者采用的这种写法叫做_______________。(2)晋平公想学习,却又“恐已暮矣”,这里的“暮”是指____________,他这样认为是因为____________________;师旷的回答,说明他将“暮”理解成____________的意思,他这样理解的理由是______________________________________。5.读了这两则故事,你最想说的是什么?__________________________________________________________________【参考答案】

1.(1)现在 (2)用 (3)只是 (4)晚了,迟了2.(1)我难道想要爱卿你学习经书礼法成为一个博学的人吗?(2)少年时候喜欢学习,就像初升的太阳一样;中年的时候喜欢学习,就像正午的太阳一样;晚年的时候喜欢学习,就像点蜡烛一样光明亮。3.略。4.(1)语言(对话) 有政治远见、善于劝学 敬才、爱才 对比(2)对“暮”的含义说法各异。答案:前者“暮”为时间晚了,迟了。之所以这样理解,是因为“吾年七十”,晋平公怕来不及学,学了没用了;后者“暮”指天黑、夜晚,师旷借题发挥,“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”引出秉烛之喻。5.活到老,学到老(学无止境,终身学习,受益终生等)。(意思对即可)

《孙权劝学》《诫子书》文言文比较阅读答案

(一)孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不成不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!担当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(二)诫子书

夫君子之行①,静以修身,俭以养德,非澹泊②无以明志,非安好无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢③则不能励精,险躁④则不能治性⑤。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

解释:①行:行为,操行。 ② 澹泊:也写作“淡泊”,清心寡欲,不寻求名利。 ③ 淫慢:过渡怠惰。淫,过度,慢,怠惰,不勤勉。 ④ 险躁:过分急躁。 ⑤治性:约束本身的性情。

1、请用简洁的语言概括《孙权劝学》的内容。(2分)

答: 。

2、仔细阅读《诫子书》一文,说说诸葛亮写这封家信的用意是什么?(2分)

答: 。

3、下列句子中不含通假字的一项是( )(2公)

A、孤岂欲卿治经为博士耶!

B、士别三日,即更刮目相待。

C、当窗理云鬓,对镜帖花黄。

D、日扳仲永环谒于邑人。

4、翻译下列句子。(2分)

卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

译文: 。

5、仔细阅读《孙权劝学》一文,说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?(2分)

答:

6、读了以上两篇短文后,你受到了怎样的启发,请就其中一个方面谈谈本身的熟悉。(2分)

答: 。

参考答案:

1、本文写吕蒙在孙权劝说下最先学习,其才略很快就有惊人长进的故事。(意对即可)

2、告诫儿子要细致修身养性,生活节俭,以此来培养本身的品德。(意对即可)

3、B

4、译文:你说事务多,谁比得上我事务多呢?我常常读书,自以为大有益处。

5、用本身读书的体会,现身说法。(意对即可)

6、提示:本题可就学习的主要性,以及志向、目标、修身、养德等其中一个方面谈本身受到的启发或教育。(只要言之成理即可)

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初中文言文阅读题:孙权劝学·诫子书

阅读《孙权劝学》和《诫子书》两篇文言文,回答文后的问题。(甲)孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不成不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(乙)诫子书夫君子之行①,静以修身,俭以养德,非澹泊②无以明志,非安好无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢③则不能励精,险躁④则不能治性⑤。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。[解释] ①行:行为,操行。②澹泊:也写作“淡泊”,清心寡欲,不寻求名利。③淫慢:过度怠惰。淫,过度。慢,怠惰,不勤勉。④险躁:过分急躁。⑤治性:约束本身的性情。1. 用简洁的语言概括孙权劝学的内容。2. 阅读《诫子书》,说说诸葛亮写这封家书的用意。3. 注释下列句中加点的词的意思。(1)孤岂欲卿治经为博士邪 治经( ) (2)士别三日,即更刮目相待 刮目相待( )(3)静以修身,俭以养德 俭以养德( ) (4)淫慢则不能励精 励精( )4.用现代汉语翻译下面的句子。(1)卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。____________________________________________(2)夫学须静也,原始股票,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。____________________________________________5.阅读《孙权劝学》,说说孙权是用什么方法劝说吕蒙学习的。________________________________________________6.读了《孙权劝学》和《诫子书》两篇短文后,你收到了怎样的启发?请就其中的一个方面谈谈本身的熟悉。_________________________________________________________________________________【参考答案】1.写了吕蒙在孙权的劝说下最先学习,其才略很快就有了惊人的长进的故事。(意对即可)2.诸葛亮告诫儿子要修身养性,生活节俭,以此来培养本身的品德。(意对即可)3.(1)研究儒家经典。经,指《易》《诗》《书》《礼》《春秋》。(2)另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦眼。(3)用朴素来培养本身的品德。(4)精神振奋。励,激励,振奋。4.(1)你说你事物多,谁比得上我事物多呢?我常常读书,自以为大有益处。(2)学习必需身心安好,才智必需经过学习,不学习就不能使本身的才学博识起来,没有志向就不能使本身的学识有所成就。(意对即可)5.提示:可以就学习的主要性,以及志向、目标、修身、养德等其中的一个方面谈本身受到的启发或教育。(言之成理即可)

《孙权劝学》文言文阅读答案

《孙权劝学》文言文阅读答案

《孙权劝学》原文及翻译:《孙权劝学》选自司马光《资治通鉴》中的一段,讲述了三国东吴名将吕蒙遵从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事,揭示了开卷有益、虚心学习的道理。

原文

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